谁说宗教学校毕业生，只能从事宗教相关工作？一名28岁大马青年从15岁开始在印尼宗教寄宿学校求学，如今不仅成为软件工程师，还声称已开发超过70款手机应用程序，累计下载量突破600万次，更在今年8月买下梦想中的保时捷跑车。
这名来自雪兰莪万宜的青年尤索夫苏海尔（Yusuf Suhair），近日接受大马媒体mStar访问时，分享自己如何从宗教学校学生，一步步走进科技领域，并通过软件开发、人工智能教学及创业建立事业。
他透露，自己在15岁时便前往印尼东爪哇波诺罗戈的达鲁萨兰贡多尔现代宗教寄宿学校（Pondok Modern Darussalam Gontor）求学，在当地度过约7年的学习生活。
虽然学校以宗教教育闻名，但尤索夫并没有将未来局限在宗教领域，反而继续攻读电脑科学学士学位，并在冠病疫情期间返回马来西亚。
他在印尼求学期间，也积极参与阿拉伯语辩论活动，甚至曾代表参赛队伍前往卡塔尔参加比赛。
不过，真正改变他人生方向的，并非大学时期才接触的电脑课程，而是小时候对电子游戏的浓厚兴趣。
尤索夫坦言，自己从小学二年级开始便学习编程，并尝试自行研究如何编写代码。对他而言，电子游戏不只是娱乐，更是引导他认识科技世界的起点。
他认为，软件开发是一项能够通过自学不断提升的技能，只要愿意投入时间和精力，即使不是通过传统的正规教育路线，也有机会掌握相关知识。
如今，尤索夫已是一名全职软件工程师。他表示，自己至今开发超过70款应用程序，累计下载量达600万次，作品可在Google Play及苹果App Store找到。
其中，最令他自豪的项目之一，就是与科威特著名《古兰经》诵读家谢赫米沙里阿法西（Sheikh Mishary Alafasy）合作，开发名为Alafasy: Prayers & Al-Quran的手机应用程序。
这款应用程序提供祈祷时间、《古兰经》阅读、朝拜方向及每日宗教内容等功能，于2025年9月推出。据尤索夫透露，目前用户人数已超过6万8000人。
他表示，自己从小就听过这名著名诵经家的声音，过去从未想过，有一天竟然有机会亲自为对方开发手机应用程序。
在整个开发过程中，他不只是负责写程序，还参与提出新功能、设计使用方式，以及向合作方说明构思，直到将整个项目完成并正式推出。
对尤索夫而言，这项合作证明，宗教教育背景与现代科技不但没有冲突，反而能够结合起来，创造更符合社会需求的产品。
他接下来也计划把事业发展重点扩展至伊斯兰金融科技领域，希望运用自身宗教知识及软件开发经验，开发能够协助社会大众的科技解决方案。
除了全职工作，尤索夫也懂得把专业知识转化成额外收入。
他创办了YS Academy线上学习平台，并拥有HRDC认证培训师资格，通过编程、人工智能及自动化课程，帮助学员学习和运用现代科技。
他平时也举办讲座、提供个人或团体培训，并在社交媒体分享人工智能相关知识，让更多人了解科技如何应用在工作及日常生活中。
尤索夫认为，掌握一项专业技能后，不应该只依靠固定薪水，也可以通过教学、咨询及其他服务，创造更多收入来源。
随着事业逐渐发展，他也开始实现过去的梦想。
尤索夫透露，今年8月，他买下了一辆保时捷Taycan豪华电动车，作为自己努力工作的奖励。
他说，这辆车一直是自己的梦想座驾，而在购买保时捷之前，他也曾拥有一辆特斯拉电动车。
谈到未来目标时，他笑称，或许下一辆会考虑兰博基尼。
不过，尤索夫强调，他购买豪车不完全是为了犒赏自己，也认为这些车辆有助于拓展人脉及接触不同的商业圈子。
他相信，一个人不应该因为已经取得某些成绩就停止学习，而应该持续提升技能，并为自己设立新的目标。
从宗教寄宿学校走向软件开发，再从全职工程师发展到创业及人工智能培训，尤索夫希望自己的经历能够说明，教育背景并不一定决定一个人的职业方向。
他也鼓励年轻人善用互联网及自学资源，尤其人工智能与编程技术正在快速发展，只要愿意学习，便有机会在传统教育领域以外，开拓另一条事业道路。
