台湾台中一所高中近日因教师个人社交平台贴文掀起争议。一名学生发现校内教师上传一段以手指反复触碰盘中鲍鱼的视频，并配上“不要玩食物”等文字及歌曲，认为画面带有令人不适的暗示意味，于是转发投诉，事件随后惊动校方介入。
有关视频最初由涉事教师上传至Threads。画面中，他以食指来回触碰盘中的鲍鱼，同时配上“特别的爱给特别的你”、“不要玩食物”等字句和音乐。
虽然视频并没有直接出现露骨内容，但部分观看者认为，相关动作、食物与配乐组合容易让人产生性暗示联想。
一名自称是该校学生的网民看到视频后，将内容转发并表达不满，直言难以接受发布者竟是自己每周仍要见面的老师。
“我好想哭，为什么这种人是我的老师？”有关贴文曝光后，很快引来大量讨论。
不少网民批评，教师拥有特殊职业身份，即使内容发布在私人社交账号，也可能被学生看到，因此在公开发文时理应更加谨慎。
也有网民表示，已把相关内容寄给学校人事处、学务处及性别平等相关单位，希望校方进一步了解视频是否涉及校内规范或教师行为准则。
随着争议扩大，一名自称校方主任的人士直接在相关贴文留言，证实学校已就事件完成通报。
对方表示，学校接获相关情况后，已立即依程序处理，后续将根据现行法规进一步调查。
发文学生随后也在留言区向校方回应致谢。
目前校方尚未公布调查结果，因此有关视频是否涉及违反校规、教师专业规范，或其他相关规定，仍有待正式程序厘清。
