高教部强调，开放更多升学途径给不同教育背景的学生，并不等于政府承认国际学校、宗教学校或华文独中的教育体系，也不会改变国家教育政策。
高教部长拿督斯里赞比里指出，政府日前宣布相关改革，是让其他教育体系的学生有机会通过考试局主导的马来文及历史科考试，申请进入本地大学，而不是以此取代或削弱现有国家教育体系。
他说，外界有人质疑，这类改革是否意味着国家教育体系被牺牲。对此，他说明，国家教育政策并不会改变，政府只是开放不同升学路径，让更多大马学生能在符合我国制度要求下继续升学。
赞比里是在出席工艺学院卓越颁奖典礼致词时，作出上述解释。
他表示，无论学生来自哪个教育体系，包括国际学校、华文独中或宗教学校，即使他们原本没有采用国家课程体系，若要进入本地政府大学，最终仍必须遵守我国升学制度。
他说，相关学生若要申请本地公立大学，最终仍须持有大马教育文凭资格。这也意味着，马来文及历史科等核心要求仍然是进入我国公共高等教育体系的重要条件。
从教育政策角度来看，升学路径开放与教育体系承认是两回事。前者主要是让不同背景学生有机会补足必要资格后申请大学；后者则涉及课程、文凭和制度地位，性质并不相同。因此，政府目前的说法重点在于扩大衔接管道，而非改变国家教育主干。
有关措施预计将继续受到家长、教育界及不同源流学校关注，尤其是如何报考相关科目、资格如何认定，以及申请本地大学时的具体条件，仍有待当局进一步说明。
