马来西亚教育界在2026年全球教育家奖（Global Educator Award，GEA）中取得亮眼成绩，一举摘下3项国际荣誉，涵盖杰出教师、教育科技创新及教育机构领域，展现我国教育人才与高等学府的实力。
其中，我国副教授贾扬蒂阿拉桑荣获先锋教师奖，西蒂艾努尔获颁荣誉教育科技创新卓越奖，玛拉工艺大学则获得变革型教育机构奖，成为本届获奖的马来西亚代表。
这项由苏丹依德利斯教育大学（UPSI）主办的国际教育奖项，今年共吸引来自83个国家的472项提名，经过评审后，只有来自11个国家的26名候选人成功入围，竞逐8个不同类别的奖项。
颁奖典礼日前举行，由霹雳州苏丹后端姑莎拉主持。其他获奖者分别来自伊朗、肯尼亚、印尼、印度及香港，包括荣获传承教育家奖的香港“免费补习天地”创办人陈鸿。
大会同时为部分得奖者提供研究资助，其中多个个人及机构奖项的得主可获得2万317令吉，传承教育家奖得主则获4万634令吉，以进一步支持教育研究及创新发展。
高等教育部长拿督斯里赞比里致词时指出，社会往往习惯以考试成绩、大学排名或学术成就衡量教育成果，但教育真正的价值，也应该体现在教师如何改变学生的人生，以及对社会带来的长远影响。
他表示，无论是在著名大学任教，还是在乡区学校及社区教育机构默默付出，只要能够为学生和社会带来正面改变，都值得获得肯定。他也强调，许多教师的努力虽然未必受到关注，却是国家培养未来领导人及专业人才的重要基础。
UPSI校长莫哈末阿敏则表示，全球教育家奖不仅是表扬优秀教育工作者的平台，也希望促进不同国家之间的知识交流、教育创新及跨国合作。
他期望这项迈入第二届的国际奖项，能够逐步建立更广泛的教育合作网络，同时提高教师的专业地位，让马来西亚在国际教育领域扮演更积极的角色。
