统考文凭课题再掀政治争议。土团党主席丹斯里慕尤丁促请政府重新检讨相关决定，并质疑昌明政府在此课题上的处理过快，可能与维持团结政府内部政治支持有关。
慕尤丁今日发文告指出，承认统考作为公立大学入学资格，并不是一项可轻率处理的教育行政决定，而是会牵动国家教育体系、大学录取标准及教育政策方向的重大课题。
他认为，若统考文凭未来可被更广泛用于申请公立大学课程，政府必须先说明清楚，其课程内容、考试制度、阅卷标准及整体质量如何与现有公共教育体系衔接。
目前，政府相关决定所涉及的统考文凭用途，仅限于申请少数与华文相关的特定学科，而且申请者仍必须持有大马教育文凭（SPM）。不过，慕尤丁担心，一旦相关认可范围扩大至所有公立大学课程，将会对现有入学制度带来深远影响。
他说，国内学生进入公立大学，一般通过大马高级教育文凭（STPM）、大学预科班及基础班等管道。这些课程与考试安排，分别由马来西亚考试理事会、教育部相关部门及公立大学等政府体系监管。
慕尤丁指出，独中课程及统考考试则由非政府机构管理。他认为，在没有政府机构正式评估课程质量、考试内容、教学过程及阅卷机制之前，贸然把统考纳入公立大学录取体系，可能引发标准不一致的问题。
他表示，这不只是“多一个升学管道”的问题，而是不同教育体系之间如何建立共同基准的问题。若处理不慎，学生在申请大学时可能面对不同标准并行的情况，进而引发公平性争议。
慕尤丁也提到，他过去在国阵政府时期担任副首相兼教育部长时，曾与董总讨论承认统考的建议。当时，教育部曾就统考课程及考试进行研究，并认为有关内容与国家教育政策及国家教育理念存在差距。
他说，他当年曾建议政府在考虑承认统考之前，先对独中教育体系展开更全面研究，包括课程架构、考试管理及整体教学制度，但有关建议没有获得董总接受，政府最终也没有承认统考文凭。
慕尤丁认为，现任政府如今处理统考承认课题，必须回到教育政策本身，而不是只从政治稳定或政党关系角度出发。他质疑，政府作出相关决定，或许是为了确保民主行动党继续支持团结政府。
他强调，任何影响国家教育方向的决定，都应建立在完整研究、专业评估及公开说明之上，尤其必须考虑对马来语作为国语地位、国家团结及国民身份认同的影响。
统考课题长期牵涉教育公平、母语教育、国家教育主流与多元社会现实，不同阵营对其看法分歧明显。支持者一般强调独中教育贡献及升学机会，反对者则关注国家课程一致性、监管标准及国家教育政策完整性。政府若要推动相关政策，关键在于如何建立透明评估机制，而非让课题继续停留在政治攻防。
慕尤丁也批评，政府在教师节期间宣布相关决定，是对全国教师推动国家教育政策与理念努力的“不合适讯号”。他呼吁政府重新审视有关政策，并以国家教育政策和教育理念作为最终依据。
