经济部前部长拿督斯里拉菲兹直言，教育部是国内规模最大、运作最复杂的部门之一，部长不仅要稳住日常运作的各种突发问题，更必须为国家教育体系勾勒清晰而具前瞻性的改革蓝图，但他认为，现任教育部长法丽娜在这两方面都未能交出令人安心的表现。
拉菲兹在其播客节目《卸任部长》（YBM）中指出，评估一名教育部长的表现，必须从“执行层面”与“战略层面”同时检视。执行层面涉及校园霸凌、校舍老旧、师生冲突等几乎每天都会发生的现实问题，这些都需要迅速应对，并通过制度化方式降低长期风险。
然而，他直言，教育部不仅在日常运作上漏洞频现，在更关键的长期战略部署方面，同样令人担忧。
“真正的战略，不只是应付眼前问题，而是要清楚交代国家在STEM教育、师资培训、考试成果，以及与区域和国际水平的对标方向，但现在我们看不到明确的指标、排名或路线图。”
拉菲兹指出，正因为教育部、卫生部、内政部等属于高度复杂的大型部会，过去往往由资历深厚、管理经验丰富的人士出任，原因就在于这些部门既要处理细节，也要掌控全局。
“你既要站在最前线灭火，也要站在高处俯瞰全盘。”
他透露，在组建内阁时，自己曾建议由巫统署理主席拿督斯里莫哈末哈山出任教育部长，并非出于政党考量，而是看中对方曾担任企业CEO及州务大臣，具备管理庞大体系与制定长期策略的经验，但对方最终婉拒。
拉菲兹也指出，社会当前过于容易被“即时可见”的画面所说服，例如部长频繁走访学校、粉刷校舍、与学生合影，甚至在现场落泪，便被视为积极表现，但这些其实只是职责中的一小部分。
“真正关键的，不是这些画面，而是教育改革的长期走向。”
他表示，在关注政策与制度改革的群体中，教育部迟迟未能展现清晰的中长期方向，已逐渐引发不安情绪。
“没有改革思路、没有系统规划、也没有持续跟进，本身就已经很危险；当校园暴力与事故接连发生时，问题就更加一目了然。”
拉菲兹强调，部长的时间与精力不应机械式地平均分配，而是应在上任初期迅速找出执行上的断层，优先建立制度、流程与应对机制，让日常运作能在系统下自行运转，部长才能将重心转向长期改革。
但他直言，现实中看到的却是部长对自身社交媒体曝光感到自豪，并将学生热情迎接、合影留念当成工作成果的象征。
“学生看到部长到访，本来就会兴奋，这不能作为工作做得好的指标。”
拉菲兹也毫不避讳指出，法丽娜缺乏管理大型组织的实际经验，是问题的核心之一。
“她的专业背景是伊斯兰法律律师，过去并未管理过大型机构，所接触的团队规模，可能也只是少数人。”
他形容，当缺乏制度性介入时，各类问题便会不断冒出，最终让部门陷入疲于救火的恶性循环。
他补充，校园霸凌等议题早已在内阁内多次被提出讨论，不少内阁成员本身也有仍在求学的孩子，对情况并非毫无察觉。
“如果部长说事情已经处理，但连身在内阁的我都没有收到明确更新，那本身就是一个警讯。”
拉菲兹认为，一名教育部长或许无法让所有人满意，但当一名部长既缺乏长期改革思维，又连基本运作都频频失守，社会对其能力的质疑，终究会跨越某个临界点。
“如果只是靠维持现状、用表面操作撑场面，或许还能勉强过关；但当连操作本身都开始失控，外界自然会认为，她并不具备领导如此庞大部门的能力。”
