来自柔佛的一名中五华裔学生陈文凯(音译),因就校园安全课题向教育部提出建设性建议,获教育部长法丽娜亲自接见,并采纳其意见。

法丽娜日前在社交媒体发文透露,数个月前她曾收到这名学生来信,信中行文流畅、思路清晰,观点鲜明而坚定,展现出其作为柔佛一所知名中学学生领袖的素养与担当。

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她表示,读信后便萌生与陈文凯会面的想法,希望当面聆听他的看法。但由于对方当时正备战大马教育文凭(SPM)考试,双方最终在他完成最后一科考试后,才于布城会面交流。

“陈文凯提出多项与校园安全相关的重要建议,相关内容也与教育部目前推动的方向相契合,因此其建议已交由学校日常管理单位作进一步研究与定案。”

法丽娜指出,更值得关注的是,陈文凯在信中准确反映了学生群体的心声,观点具前瞻性。双方也一致认同,有必要持续强化学生在教育体系中的参与度与表达空间,鼓励集思广益。

她也向陈文凯表达感谢,并祝愿他在SPM考试中取得优异成绩,未来顺利朝心仪的法律学位迈进。

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