沙巴13岁学生扎拉凯丽娜（Zara Qairina）坠楼身亡一事，犹如投石入湖，在全马掀起强烈震荡。7月16日凌晨，她被发现昏迷倒卧在宿舍楼下，送院抢救无效离世。事件迅速在社交媒体引发铺天盖地的猜测与指控，“校园霸凌”成为舆论焦点，但真相仍未有定论。
8月9日，亚庇、山打根、斗湖、拿笃等多地先后爆发声援集会，人们举着“为扎拉讨公道”“拒绝校园霸凌”等标语，高喊口号，要求当局彻查真相、严惩涉事者。这既是民意的宣泄，也是社会对校园安全和霸凌议题的集体呼声。
政府方面，总检察署已下令开棺验尸；首相安华公开承诺绝不姑息，强调无论涉案者身份多高，都不会受到庇护。他已联系全国总警察长、总检察长及内政部长，要求调查必须公平、公开。此次验尸解剖将成为还原真相的关键，法医鉴定、警方报告以及证人证词，都是拼凑完整事件链条的重要环节。
这起悲剧之所以引发全民关注，正因为它触动了公众对校园霸凌的恐惧与愤慨。虽然调查结果尚未出炉，但坠楼与校园暴力之间的疑云已令家长揪心，让许多曾遭霸凌者产生共鸣。那是一种集体的伤痛——担忧孩子可能成为下一个受害者，也愤怒于社会未能提供足够保护。
集会和发声本身是必要的，它能向相关部门施压，促使调查更透明公正。然而，在情绪高涨的同时，我们也必须警惕不实信息的流窜。社交媒体上的“内幕爆料”、未经证实的传闻，往往比事实传播得更快，却可能伤害家属、误导公众、甚至干扰司法进程。虚假信息不仅会削弱追求公义的力量，更可能让事件被别有用心的人操弄，偏离“为扎拉讨公道”的初衷。
扎拉的离世，不只是一个家庭的悲剧，更是一面照出制度缺口的镜子。它迫使我们检视：校园对学生的保护机制是否健全？教育体系、社会支持网络和心理健康关怀是否到位？
正义不仅仅是惩罚责任人，更在于建立长久而有效的防护网，让每个孩子远离霸凌与恐惧。扎拉的故事，不该在舆论热潮退去后被遗忘，而应成为推动社会反思与改革的契机——为了让每一位孩子都能在安全与尊重中成长。
