“华文科师资荒”多年困扰我国华教，如今更面临族群断层危机。随着华裔教师逐年退休或离职，相关职缺往往由非华裔填补，引发各界深切关注。
资深华教工作者吴文宝指出，尽管教育资源与硬体设备充足，真正的问题在于无法吸引足够华裔青年投身师范教育。他以马来西亚国民型中学发展理事会秘书及华文中学校长理事会顾问身分表示，该理事会已与马大教育系及新纪元大学学院合作，分别推动“DPP中文组”及“DPLI课程”，前者着重中学华文科教师培育，后者则应对其他中学科目的华裔教师短缺。
然而，这些计划的招生情况令人忧心。DPP中文组虽开放50个名额，报名人数不到40人，具中文相关背景者仅7人；新纪元首届DPLI也未满额，仅录取41人。数字显示，华裔青年投身教育志业的意愿不高，未来华文教师供给恐持续紧张，直接冲击教学质量。
吴文宝在槟城中正学校暨正中中学赞助文化教育基金委员会颁奖典礼上提到，该典礼共颁发总额6万9500令吉的奖助金，包括：
- 2万5500令吉颁予12名STPM与独中统考华文科优异生；
- 3万4000令吉拨予12所国民型中学与5所独中清寒生；
- 1万令吉由槟州华校教师会捐赠。
自2012年起，该基金会已累计捐助逾24万2000令吉予教育文化机构，并自2015年起颁发超过17万6500令吉奖助金给华文科杰出考生，展现守护母语教育的持续承诺。
当日活动中，三位来自UPSI中文系的在籍学生也分享他们投身华文教育的初心与坚持，鼓舞更多年轻人走上教育前线。
目前槟州共有五所中学设有中六华文科课程，分别为：槟华、恒毅、日新、北海钟灵与美以美男子中学。UPSI则为有志于教学的理科与文科STPM毕业生提供完整的中学华文师资养成路径。
吴文宝强调，培养下一代华裔教师是守护华教根本的关键。如果现在不行动，族群缺口将进一步扩大。