麻省理工学院（MIT）最新研究指出，过度依赖 ChatGPT 进行写作，可能严重削弱大脑的批判性思维与参与度。研究发现，使用 ChatGPT 写作的参与者，在神经活动、语言处理和行为表现方面均显著低于其他方式，甚至被形容为“写出没有灵魂的作品”。
据《时代》杂志报道，这项由 MIT 媒体实验室主导的研究，旨在探讨 AI 写作工具对人脑运作的实际影响。研究团队招募了 54 名年龄介于 18 至 39 岁的波士顿地区居民，分为三组：分别使用 ChatGPT、谷歌搜索，以及全手写方式完成多篇 SAT 写作任务。
结果显示，ChatGPT 组的作文思路和表达趋于一致，缺乏独创性，甚至两位英语教师评审直言这些文章“毫无灵魂”。更令人担忧的是，脑电图分析显示，这组参与者在专注力与主动控制方面活跃度最低。随着写作进行，许多人直接跳过思考环节，把题目交给 AI 完成，写作积极性大幅下滑，后期甚至沦为“复制粘贴”。
相比之下，未使用任何辅助工具的手写组展现出更强的创造性思维与语义处理能力，脑部连接活跃，投入度与作品满意度也明显更高。
使用谷歌搜索的组也有亮眼表现，不但脑部活跃度高，满意度亦名列前茅。研究人员强调，这点值得关注，因为现代人越来越倾向跳过搜索环节，直接向 AI 提问。
研究还设计了“角色互换”环节，要求所有人重写其中一篇文章。ChatGPT 组此次不能使用 AI，手写组则首次得以使用。结果发现，ChatGPT 组几乎无法回忆自己曾写过的内容，反映其深层记忆未被激活，“任务虽然完成了，看似快速轻松，却几乎没有知识被真正吸收。”
反观原本的手写组，在引入 AI 后不仅写作表现无明显下降，甚至在所有脑电频段中神经连接增强，显示若善用 AI，确实可能成为提升学习成效的辅助工具，而非障碍。