日本东北大学一项历时十年的大型研究揭示，智慧型手机正悄悄“冻结”孩童大脑发展，严重削弱学习能力。
据《President Online》报道，从2010年起，脑科学权威川岛隆太教授率领东北大学团队，对宫城县仙台市约7万名中小学生进行为期十年的追踪调查，评估他们的生活习惯、学习能力，并每三年进行一次脑部MRI扫描。
研究惊人发现：只要每日萤幕时间（包含看电视、玩手机与电玩）超过1小时，孩子的学习力便开始下滑，且影响程度会随时间持续加剧。团队进一步指出，逻辑思考、记忆、专注力及阅读理解等关键学习功能都会受损。
原本研究团队以为，成绩变差是因为手机占用了读书与睡眠时间，然而进一步分析后发现，即便孩子每天读书两小时以上，若手机用超过3小时，学业表现仍比不上那些“既不读书、也不碰手机”的同龄人。
MRI检查结果更是令人震惊：高萤幕使用者的大脑在三年间几乎毫无成长迹象。大脑皮质有约三分之一区域发育停滞，而负责编织大脑神经网络的大脑白质，更是整个区域都出现发育冻结的情况。
研究结论明确指出：孩子学习力衰退的真正根源，是长期使用手机对大脑发育造成的损害。
川岛教授强调，一天萤幕时间若控制在1小时以内，学习力不会受到显著影响；一旦超过，就无法避免认知能力衰退的风险。他呼吁家长与教师必须“明确、坚定”地设限，并以身作则，“不要让智慧型设备偷走孩子的未来大脑。”