首相拿督斯里安华今日在关爱打扪国会选区学生交流活动上强调，掌握英语和华语对巫裔、印裔学生乃至国家未来至关重要，同时呼吁加速教育改革以应对人工智能（AI）与数码科技的挑战，并坚决反对校园内以肤色、宗教分裂国家的狭隘思想。
多语言能力成国家发展关键
安华指出，英语在国际贸易中仍占据重要地位，而随着中国经济的崛起，华语的重要性也与日俱增，掌握华语已成为一种时代需求。他特别提到：
“不仅是华裔子弟，若巫裔和印裔学生也能熟练掌握英语和华语，将显著提升自身及家庭的社会竞争力，更能为国家未来发展注入强劲动力。”
他以马来西亚在半导体、数据中心和人工智能领域吸引的大量投资为例，强调学生若想在未来职场中脱颖而出，必须主动拥抱新知识。“国家若想在经济领域取得更大突破，决不能让学校教育一成不变。提升教育水平，是保障国家光明前景的核心举措。”
警示工程师缺口危机，力推 AI 教育从校园抓起
针对劳动力市场的结构性问题，安华敲响警钟：
“尽管我国已吸引众多知名 AI、数码和半导体企业入驻，但按当前趋势发展，未来将面临3 万名工程师的巨大缺口，这将严重制约产业升级。”
他强调，数码技术与人工智能是未来科技的核心，相关教育必须从学校阶段起步：
“无论哪个学科领域，都需要融入数码技术与 AI 元素。如今我国大学已普遍设立 AI 学院和相关部门，覆盖全学科体系。学校不能再拖延，必须立即行动 —— 即便无法首批覆盖 100 所学校，也要从 50 所开始试点，拿出变革的勇气。”
他特别批评了 “用 3 年规划提升英语水平” 的提议：“改变必须从今年启动，时不我待！”
严斥校园分裂思想：肤色与宗教不应成为评判标准
安华在讲话中严厉谴责以肤色、宗教划分人群的狭隘观念，强调这类思想 “既愚昧又危险”，会直接导致社会分裂、损害国家根基。
“无论马来学校、宗教学校、泰米尔学校还是华校，都必须杜绝这种思维。我们的教育体系应当培养包容、团结的国民意识，而非制造对立。”
他呼吁教育界以开放心态推动多语言、跨文化融合，让马来西亚成为 “科技驱动、多元共荣” 的现代化国家。