教育政策朝令夕改、反复不定，砂拉越华校董事联合会总会（砂董总）署理主席拿督蔡文铎对此开炮，直言教育部近期强推的“六岁入学”及“四年级鉴定考试”过于仓促儿戏，不仅缺乏前线咨询，更让广大学生沦为政策实验品。
根据《诗华日报》报道，蔡文铎今日在砂董总与媒体的交流会上抨击，教育部长在相关政策上的立场摇摆不定。他指出，部长去年底才表示要委任理事会研究废除UPSR后的优化方案，岂料一周后就突然宣布今年10月举行四年级评估考试。这种“U转”式决策，让仅剩数月时间准备的教师与校方措手不及，完全不知道考试的逻辑与方向。
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针对“六岁可读一年级”的新规，蔡文铎形容相关申请程序的变动简直如同“儿戏”。他指出，原本规定六岁童需通过测试方可入学，后来又改为“家长愿意即可报读”，这种跳过心智评估的做法，无异于将教学压力全数转嫁给老师。他强调，在未解决教师行政负担过重的问题前，任何加重前线压力的政策都应立即搁置。
此外，砂拉越华小特殊的学生结构也让这一政策潜伏危机。蔡文铎分析，砂拉越华小有大量非华裔生，若这些孩子少了一年幼儿园的语言铺垫就提早入读一年级，其中文基础的缺失将对课堂教学造成巨大挑战。谈及师资短缺这一“陈年旧疾”，蔡文铎也揭露了令人担忧的数据：尽管去年华小组师训名额增至历史新高的1678个，但最终实际报到人数仅有1120人，反映出华裔投身教育界的意愿依然低迷。在校长与老师纷纷选择提早退休的浪潮下，若名额持续填不满，师资荒恐将陷入恶性循环。
他最后呼吁，教育部在制定任何政策前必须从长计议，不可在没有具体配套方案的情况下“摸着石头过河”。他也重申，砂拉越应积极争取教育自主权，唯有让政策更接地气，才能确保砂州学子的未来不被反复的行政决策所牺牲。
