低收入家庭儿童　可优先进入学前教育班

为提升学前教育的可及性，教育部将把来自低收入家庭（B40）的孩童列为优先对象，安排进入教育部属下的学前教育班就读。

教育部副部长黄家和今日在国会下议院答问时指出，有关安排符合教育部扩大免费学前教育覆盖面的政策方向，旨在减少因经济因素而无法入读学前班的情况。他是在回应巫统森布隆国会议员希山慕丁的附加提问时，作出上述说明。

他说，教育部正持续推动免费学前教育扩展计划，作为教育改革的重要组成部分，确保更多儿童在正式进入小学前，能获得基础教育机会。

黄家和指出，该部每年都会依据需求，在全国各地逐步增加学前教育班，尤其优先考虑需求较高的地区，让更多儿童，特别是来自低收入家庭的孩子，受惠于教育部属下的学前教育体系。

他说，教育部已在2025年增设150个学前教育班，而今年则计划再增加350个，涵盖教育部旗下不同类型的教育机构。

“目前，全国共有1万514个学前教育班在运作，分布于6469所学校及教育机构。这些学前班不仅设于小学，也延伸至中学、技职学院、大学预科班及师范学院等教育场所。”他说。

他补充，目前在教育部体系内就读学前教育班的学生人数，已达21万4122人。

在基础设施方面，黄家和表示，政府计划在短期内采用工业化建筑系统（IBS）方式兴建新校舍，以加快设施建设进度，应对学前教育扩展需求。

至于师资问题，他指出，教育部将与教育服务委员会合作，推行特别教师招聘措施，作为新学年学生入学前的过渡安排。

他也提到，在长远规划上，教育部将根据最新数据预测，逐步增加教师学士课程及教育文凭课程的招生名额，以确保未来学前教育发展所需的师资供应。