一名自小患有学习障碍的男子，凭着多年不放弃的努力，最终在37岁圆梦成为教师。他一路上经历10次大马教育文凭（SPM）考试、两次大马高级学校文凭（STPM）考试，并在大学毕业后成功修读学士毕业生教育文凭课程（DPLI），正式踏入教育界。
麻醉科培训讲师爱润娜希哈日前在社媒 X 分享哥哥的奋斗故事，并形容他就像电影《阿甘正传》的主角——凭着坚定、执着，一步一步走出属于自己的人生。
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她透露，哥哥出生时是臀位分娩，导致发育较慢，从小被诊断为学习迟缓，语言、学习能力与社交方面都存在困难。虽然父亲是学校教师，但哥哥仍因学习速度较慢而遭同学排斥与欺凌。然而，他始终坚持把书念下去，从不放弃。
求学路上，他为了负担生活费，一边读书一边工作：在医院、学校、老人院当保安，甚至协助父亲务农。这些经历不仅帮他维持生计，也让他建立起坚韧的意志力。
在应征教职的面试中，面试官询问哥哥是否持有残疾人士卡，他坦率承认自己因学习障碍而拥有相关证件。面试结束走出房间那一刻，他忍不住扑向母亲大哭——那可能是压力释放，也可能是他终于感觉自己接近长久追求的目标。
最终，在37岁那一年，他成功开启人生新篇章，真正成为一名教师。
爱润感慨，哥哥能走到今天，除了家庭支持，更重要的是他愿意主动改变自己。
“如果一个人不愿意被帮助，再多人付出也没用。哥哥选择了帮助自己，才会成功走到今天。”
许多网民读后深受感动，纷纷留言表示：
“他是最真实的励志故事，给他最热烈的掌声！”
也有家长留言表示，这个故事给拥有学习障碍孩子的家庭带来巨大鼓励，让他们更有力量陪孩子走下去。
