在社交媒体上揭露中化中学一名男教师课堂上“言行不当”的发帖者“L”近日再度发声，指控自己的社交媒体账号遭校方屏蔽，无法标记学校主页，也看不到校方发布的任何新公告。
“L”透露，她的账号从前天（10日）起被封锁，在此之前，她多次在校方官方专页留言，要求学校尽快处理涉事教师。
“如果没有持续留言和施压，校方可能早就把责任全推给警方。”她在帖文中表示，并指出自己只收到校长一句“到校沟通”的回应。
“L”强调，自己身为校友发文并非为了制造舆论，而是希望终结校园性骚扰，让不适任教师离开校园；但事发后却遭部分网民攻击。她也表明，若校方不暂停涉事教师职务，她将拒绝配合校内调查。
针对封锁“L”账号一事，校方昨晚发布声明回应，指出“L”在官方页面多次张贴相同内容，导致公告被大量淹没、影响其他用户阅读体验。校方称，此举是为维护公共平台秩序所采取的必要措施，并表示已截图保存所有留言记录，以备后续说明。
“L”进一步透露，事件曝光后，有多名学生与校友私讯她，分享他们与该教师的接触经验。
其中一名学生指出，该教师平时教学认真、关心学生，虽然偶尔有“搓手挑眉笑”的举动，但被认为是无意之举，并未涉及身体接触。另一名学生则表示，该教师过去确实有过言语不当，但在被校方警告后已有改善，还曾在女学生被外界性骚扰时挺身而出。
“教学可以幽默，但不该靠黄色笑话博笑。性骚扰的界线因人而异，应理性讨论，而非网络围攻。”L呼吁大众。
与此同时，一份由中化学生与校友发起的联署声明也在网络上流传，呼吁各界保持理性，并支持校方与警方进行公正调查。
声明指出，他们对事件的发展深感遗憾，希望所有调查以事实为依据，不受网络舆论影响。联署发起人强调，他们愿以自身经历证明该教师在教学中表现专业、尊重学生，从未感受过任何侮辱或不当行为。
截至12日下午4时，声援联署已获得781人签名支持。
