沙巴吧巴宗教寄宿学校13岁学生查拉凯琳娜坠楼事件,引发社会对校园霸凌的高度关注。随着讨论升温,一名家长在社交媒体分享了自己孩子在中学遭遇霸凌的亲身经历,并揭露学校处理态度消极,最终孩子不得不自行向教育部求助才获介入。

据网媒《Lobak Merah》报道,这名家长表示,孩子在初一时性格内向、少与同学往来,因此成了同班同学的霸凌目标。尽管孩子曾向学校纪律老师投诉,但却被置之不理,也未向父母透露实情。

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“孩子曾找纪律老师反映,可是老师完全不理,他也没告诉我。”家长说,最终孩子决定自己解决问题——他上网找到教育部的校园霸凌投诉平台,将自己的遭遇及涉事同学的姓名写下来并直接提交。

家长回忆,当警方上门调查时,学校教师得知教育部收到霸凌投诉,皆感到震惊。

不少网民看完留言后,纷纷称赞该学生懂得主动寻求外部帮助,展现了面对霸凌时的勇气与自我保护意识。

目前,教育部校园霸凌投诉平台(https://www.moe.gov.my/aduanbuli)提供三种投报方式,包括教育部公共管理投诉系统、电邮及特别热线;不便打电话者也可通过WhatsApp提交信息。

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